Objetivo Geral
O objetivo do curso é capacitar profissionais dotados de conhecimentos que possam implantar a idéia de gestão, como modelo de intervenção social fundada numa auto-reflexão sistemática. Tais profissionais serão capazes de refletir e atuar, simultaneamente, sobre os reflexos e conseqüências sócio-político-culturais dos métodos e idéias de que são portadores frente aos diversos atores sociais presentes na situação de intervenção. Os futuros gestores estarão habilitados a discernir os obstáculos na construção dessa tarefa, analisando, planejando e sugerindo modos conscientes para superá-los. A intervenção dar-se-á de acordo com as metas estabelecidas nos projetos formulados pelas populações alvos, locus de atuação dos citados gestores. O gestor em etnodesenvolvimento que se pretende formar deverá ter como objetivo maior o estabelecimento de uma ação cotidiana, visando a transferência efetiva de conhecimentos que se processará de forma conjunta, simétrica e dialógica entre as partes envolvidas, produzindo assim políticas sociais que, estrategicamente, deverão superar os obstáculos e desafios que, constantemente, estão sendo colocados.
Objetivos Específicos
O curso pretende formar profissionais, a nível de especialização, com uma base sólida, a partir de uma estrutura curricular, tanto a nível teórico quanto metodológico empregados nas Ciências Sociais, sobretudo no campo antropológico. O Curso contemplará, ainda, conhecimentos nas seguintes áreas: Ecologia, Saúde, Educação, Economia, Direito Indígena e Ambiental. Essa parte do curso corresponderá a 380 h/aula. A parte restante, 70 h/aula, será complementada por meio da participação dos alunos em palestras, seminários de pesquisas e atividades de acompanhamento e orientação de trabalhos finais de curso, totalizando uma carga horária de 450 h/aula. As temáticas das palestras e seminários de pesquisa versarão sobre temas transversais inerentes à proposta do projeto.
Realização
O Projeto será viabilizado a partir de um convênio celebrado entre a Universidade Federal de Roraima e o Laboratório de Pesquisas em Etnicidade, Cultura e Desenvolvimento (LACED)/ Setor de Etnologia – Departamento de Antropologia – Museu Nacional – UFRJ. O Curso, por sua vez, será gerenciado pelo Núcleo Histórico Sócioambiental da UFRR e deverá contar com recursos da Fundação Ford, por meio de convênios vinculados ao LACED, e com recursos da Universidade Federal de Roraima – UFRR em contrapartida, tais como: infra-estrutura, hospedagens para os professores de outras instituições fora do estado de Roraima e concessão de 30% dos docentes que ministrarão disciplinas no Curso. O quadro será então constituído de professores da Universidade Federal de Roraima (30%), pesquisadores de Instituições sediadas no Estado de Roraima (30%) e professores de outras IFES (40%). As disciplinas terão uma carga horária entre 20 e 40 horas, ministradas no turno diurno. As palestras e seminários de pesquisa serão ministradas no horário noturno, e as orientações de trabalhos finais de acordo com a disponibilidade do aluno e do orientador. Faz-se necessário, enquanto requisito para ingresso no Curso, a comprovação da disponibilidade de tempo.
Requisitos para inscrição
- Ser portador de diploma de terceiro grau.
- Trabalhar com sociedades indígenas ou outras populações tradicionais na Região Amazônica.
- Disponibilidade para cursar a especialização no turno da manhã, no campo da Universidade Federal de Roraima – NUHSA.
- Disponibilidade de oito horas aula/mês para as atividades programadas em outros turnos.
Período de inscrição
25 a 29 de agosto de 2003
Período de seleção
30 de agosto a 01 de setembro
Coordenação acadêmica
Prof. Dr. Erwin H. Frank (UFRR)
Coordenação técnica
Prof. Dr. Antonio Carlos de Souza Lima (UFRJ)
| DISCIPLINAS | Nº DE HORAS | ÍNICIO | TÉRMINO | NOME DO DOCENTE |
| 1) Etnologia e Indigenismo | 40 | 08/09 | 19/09 | João Pacheco de Oliveira |
| 2) Gestão Organizacional para o etnodesenvolvimento | 40 | 29/09 | 10/10 | Marcelo M. Piedrafita Iglesias |
| 3) Ecologia Geral | 20 | 20/10 | 24/10 | Reinaldo Imbrozio Barbosa |
| 4) Pesquisa de Campo e Intervenção Social | 40 | 03/11 | 14/11 | Carlos Alberto Marinho Cirino |
| 5) Antropologia da Saúde | 20 | 17/11 | 21/11 | Maria José Rossi |
| 6) Etnologia Regional | 30 | 26/11 | 05/12 | Elaine Moreira |
| 7) Economia, Natureza e Etnodesenvolvimento | 30 | 10/12/03 | 19/12/03 | Vicenzo Lauriola |
| 8) Historiografia Local, Cultura e Fronteira | 30 | 14/01/04 | 23/01/04 | Jaci Guilherme Vieira |
| 9) Fronteira e Identidade | 30 | 02/02/04 | 11/02/04 | Erwin h. Frank |
| 10) Educação Indígena | 20 | 16/02/04 | 20/02/04 | Luiz Otávio Cunha |
| 11) Políticas Públicas e Indigenismo no Brasil | 30 | 01/03/04 | 10/03/04 | Antonio Carlos Souza Lima |
| 12) Direito e Povos Indígenas | 20 | 15/03/04 | 19/03/04 | Deborah Duprat |
| 13) Direito Ambiental | 30 | 29/03/04 | 07/04/04 | Ana Paulo Souto Maior |
| 14) Seminário de Pesquisa | 40 | – | – | Olendina de C. Carvalho |
| 15) Trabalho Monográfico | 20 | – | – | Equipe |
Financiamento
Ford Foundation
Informações
Núcleo Histórico Socioambiental – NUHSA cirino@technet.com.br / antfeld@technet.com.br / fnuhsa@hotmail.com Tel.: (95) 626-3160 / (95) 621-3158